Η Αυστραλιανή Επιτροπή Παραγωγικότητας εξέδωσε μια «καυστική» νέα αξιολόγηση των εθνικών εκπαιδευτικών στρατηγικών της Αυστραλίας, λέγοντας ότι έχουν γίνει «λίγα» για να βελτιωθούν τις επιδόσεις των μαθητών τα τελευταία πέντε χρόνια. Η έκθεση, που κυκλοφόρησε σήμερα, εξέτασε τη συμφωνία National School Reform Agreement— μια στρατηγική που συμφωνήθηκε το 2018 από Ομοσπονδιακές και Πολιτειακές Κυβερνήσεις για τη βελτίωση την απόδοσης των μαθητών.
Διαπιστώθηκε ότι σε εθνικό επίπεδο, τα αποτελέσματα ανάγνωσης και αριθμητικής είχαν γενικά μειωθεί από το 2018 και οι ανισότητες στα εκπαιδευτικά επιτεύγματα δεν είχαν αντιμετωπιστεί.
Σε δήλωσή του, ο Υπουργός Παιδείας Jason Clare
χαρακτήρισε την έκθεση «καταδικαστική» και είπε πως «κατέστησε σαφές ότι απαιτείται σοβαρή μεταρρύθμιση».
Η επιτροπή πρότεινε ότι η νέα πενταετής εκπαιδευτική στρατηγική παναυστραλιανά, θα πρέπει να επικεντρωθεί στην καλύτερη υποστήριξη των δασκάλων και των διευθυντών των σχολείων και να βοηθήσει τα σχολεία να εφαρμόσουν καλύτερες στρατηγικές διδασκαλίας.
Προτείνει επίσης η ευημερία των μαθητών να αποτελεί εθνική προτεραιότητα και να βοηθήσει να ξεπεραστούν παγιωμένες ανισότητες, αποβλέποντας στη βελτίωση της συνολικής επίδοσης.
